пятница, 9 февраля 2018 г.

Арифметические прятки

Здравствуйте-здравствуйте! А мы снова играем, на этот раз в прятки. Но прятки у нас не простые, а арифметические. Да-да, спрятались от ребят не их друзья, такие же мальчики и девочки, а примеры на сложение и вычитание. Это я вам сейчас о своем новом пособии рассказываю, оно так и называется "Арифметические прятки". Первый вариант пособия был готов еще в прошлом году и прошел испытания на учениках 3 класса. Но для ребят он оказался слишком сложным, поэтому задания пришлось переделать. В 1 варианте примеры располагались и в строчках, и в столбиках, но их поиск даже при групповой работе занял слишком много времени. В новом пособии примеры располагаются только в строчках. Пока готовы 2 уровня сложности. В 1-м уровне в табличке среди чисел спрятались примеры только на сложение или вычитание в пределах 10, задания 2-го уровня состоят из примеров на сложение и вычитание. Задание, несмотря на кажущуюся простоту, заставляет подумать, в табличке только числа,  примеры среди них еще нужно найти, а для этого числа все время надо попарно складывать или вычитать и проверять, является ли следующее число ответом в получившемся примере. Чтобы ребятам было понятнее, один пример на числовом поле уже найден. 


Новый вариант пособия я предложила шестиклассникам, ребята большие, поэтому и взяла сразу 2 уровень. И столкнулась с уже знакомой проблемой. И младшие школьники, и ребята среднего звена плохо работают с инструкцией. Несмотря на то, что инструкция была дана и в устной форме, и в печатном виде на листочке с заданием, все равно были ошибки в нахождении примеров. Нет, конечно, можно похвалить за то, что заметили пример и в столбике, и даже по диагонали, но в инструкции-то было четко сказано только о строчках! 


Вроде бы мелочь, но при современной системе обучения с большим количеством тестов, неправильно понятая инструкция или недочитанная до конца, приводит к неправильно выполненному или выполненному с ошибками заданию. И если на уроке это еще не так страшно, то на экзамене последствия такого обращения с инструкцией к заданию могут привести к печальным последствиям...
Кое у кого в строчке оказалось сразу 2 примера, а должен быть только один. Здесь уже не обойтись без самопроверки, а можно и поменяться листочком с соседом и проверить работу друг друга. 

Некоторым ребятам играть в прятки так понравилось, что они попросили задание на дом) Так что испытания прошли успешно и можно выпускать пособие в большую жизнь, т. е. использовать на занятиях. 
А своей очереди ждут новые прятки, на этот раз с таблицей умножения.

Расскажу о пособии в Детской галерее.



воскресенье, 4 февраля 2018 г.

Как мы играли в архитектора

Наверное, у каждого педагога и психолога есть не одна методичка или программа с подробными конспектами занятий. Есть такие разработки и у меня. Но, думаю, коллеги со мной согласятся, в каждое занятие или урок мы вносим что-то свое, адаптируем, модифицируем под свои цели и задачи, даже под конкретных детей. Так произошло и с занятиями по развитию пространственных представлений и наглядно-образного мышления. Упражнения, предложенные в программе, не очень мне понравились, показались сложными для детей с задержкой развития, поэтому я основательно изменила содержание занятия, подобрав игры, позволяющие решать поставленные задачи. В результате это вылилось в небольшое знакомство с профессией архитектора.

среда, 31 января 2018 г.

Зарядка с "Веселыми человечками"

С этими веселыми человечками я познакомилась несколько лет назад при подготовке занятий по развитию внимания. Именно с этой целью они и использовались. Человечки помогали ребятам развивать концентрацию внимания и зрительное восприятие. Мы находили и вычеркивали на листах человечков в определенной позе, играли с ними в мемори и лото. На некоторое время я о них забыла и вот сейчас человечки получили второе рождение. Получилось все случайно. На занятиях с детьми с ОВЗ изучали тему "Человек" и нужно было имитировать разные движения человека. Очень кстати попала мне на глаза знакомая картинка. Это же готовый набор упражнений для зарядки с детьми! 
Распечатала картинки и сделала карточки. На занятии ребенок вытаскивал карточку из стопки и выполнял движение, изображенное на ней. Перед выполнением сначала проговаривали, как стоит человечек и вспоминали правую и левую сторону, потому что никак они не хотят запоминаться у моих детишек. Координация у ребят развита не очень хорошо, но с упражнениями они справились.


Зарядку мы сделали, а человечки нам уже новое задание приготовили. Теперь ребята выкладывали их изображение с помощью спичек. Можно сюда же добавить изучение эмоций (фото из сети).


Когда мои карточки были уже готовы,  нашла еще один вариант человечков. Их я тоже добавила в свою копилочку и мои подопечные с ними уже поиграли. 



"Веселых человечков" можно использовать не только на занятиях. Это игра может стать веселым семейным развлечением. Разве не интересно узнать, кто лучше справится с упражнениями: дети или родители? А может быть, благодаря "Веселым человечкам" ребенок начнет делать по утрам зарядку?
Если предложенных вариантов упражнений мало, можно придумать и нарисовать свои. Причем, делать это могут и дети, и взрослые. Когда карточки нарисованы, участники  обмениваются ими и стараются правильно выполнить упражнения. После этого можно выбрать лучший комплекс упражнений, лучшего исполнителя или тренера.

Здесь можно скачать карточки с "Веселыми человечками" для развития внимания.

Веселые человечки отправляются в Детскую галерею.


пятница, 26 января 2018 г.

А не пройти ли нам тест?

Подбирала материалы для занятий и наткнулась на любопытный тест, мимо которого пройти не смогла. Думаю, дамы меня поймут)

Ни одна женщина не откажется еще от одного платья, даже если они уже не помещаются в шкаф) Поэтому, я предлагаю вам, милые читательницы, выбрать одно из предложенных платьев, причем выбирать нужно не то платье, которое, по-вашему мнению, подходит под ваш тип фигуры, а то, которое первым бросилось в глаза.


1. Если вы выбрали первое платье, то женственность ваше второе имя.
Нежная и чуть-чуть наивная, в душе вы всегда остаетесь маленькой девочкой, сколько бы вам ни было лет. Однако, это не значит, что глупенькая - НЕТ, скорее наоборот, вам присуща особенная женская мудрость. Вы сердцем чуете, какое решение необходимо принять в той или иной ситуации. Многие ваши подруги об этом знают и поэтому часто просят совета. А если не просят - им же хуже.)
Скорее всего в юности вы часто обжигались именно из-за того, что не прислушивались к голосу вашего сердца.

 2. Это платье - выбор настоящей леди.
Такая женщина, утонченная в любой одежде и при любой ситуации, куда бы ни забросила ее жизнь. Поверьте, эти дамы умудряются выглядеть утонченно даже в рабочей робе. Что-то неуловимое есть в их внешности, некий внутренний аристократизм.
У этих женщин часто очень глубокий, пронзительный, гипнотический взгляд, который очень сложно забыть! Если вы выбрали это платье-то мужчины часто вам говорят комплименты про ваши глаза. И они отнюдь не шутят-один раз пристально взглянув вам в глаза мужчины влюбляются не на шутку.

3. Маленькое черное платье-выбор женщин очень загадочных и таинственных
Конечно, все женщины немного колдуньи…Но эта особенно. В детстве эти женщины часто очень красивы, но в юности красота словно гаснет, если такая женщина зажата в очень строгие рамки…чтобы при первой же возможности вспыхнуть вновь. В зрелом возрасте эти женщины знают про свою красоту, но никогда не ставят ее на первое место и не судят людей по внешности.
Каким-то шестым чувством эти женщины узнают среди толпы ухажеров свою судьбу. В любви очень преданны.

4. Красное платье - это выбор творческих, искрящихся женщин
 Такие женщины умеют  себя подать. Если такая женщина заходит в комнату-все взгляды немедленно приковываются к ней(даже если на ней не красное платье). Они привыкают и смиряются с таким вниманием еще с детства и любят его. Хотя, конечно, иногда устают. Эти женщины обладают хорошими организаторскими способностями-из них чаще всего получаются замечательные начальницы(если такая начальница уходит на пенсию, то плачет весь коллектив), они умеют найти подход к каждому.
Идеальные жены, всегда отлично выглядят, вкусно готовят и со вкусом обставляют дом. Очень страстны в любви, их любовь одна и на всю жизнь.

 5. Это платье выбирают открытые и искренние женщины
Такие женщины никогда не ставят себя на первое место, очень самоотверженны в любви, в работе, любят своих детей до беспамятства. Чтобы они они не делали-всему отдаются полностью. Часто одарены каким-то талантом-петь, писать, рисовать или чем-то другим. Этим женщинам стоит больше внимания уделять себе, чтобы преуспеть в жизни.
Такие женщины в юности часто влюбляются в людей недостойных, словно желаю спасти их и помочь. Как только начинают больше внимания уделять себе-встречают мужчину, который в них души не чает.

Остановиться на одном варианте я не смогла. Здесь тоже платья красивые! В общем, думайте сами, решайте сами, какой вариант теста вам больше нравится.


1. Женственная и романтичная
По своей природе вы немного наивны. Вы, безусловно, знаете, как устроен этот мир, но порой предпочитаете смотреть на него сквозь розовые очки. У вас хорошо развито чутье, и вы живете по сердцу, а не по уму.
Спутника жизни вы ищите такого, который сможет вам дать совет в трудной ситуации. Присмотритесь, наверняка такой кавалер имеется рядом с вами. Позвольте ему поухаживать за вами.

2. Аристократичная и утончённая
В вас заложена мощная энергетика. Про таких, как вы, говорят, “женщина с большой буквы”. От вас веет женственностью и утонченностью. Даже в спортивной одежде вы выглядите привлекательно. У вас масса поклонников, которые осыпают вас комплиментами. При этом вы знаете себе цену и даете понять, что вас обижать нельзя.

3. Настоящая загадка
Такие женщины, как вы, безумно интересны мужчинам. Даже если вы живете с мужем 20 лет в браке, вы умудряетесь сохранять загадку. Ваша личность многогранна и уникальна. Мужчины очаровываются вами с первых секунд общения.
По природе вы очень красивы, но считаете, что это далеко не самое главное. При своей популярности среди мужчин, вы, найдя того самого, до конца дней храните ему верность и готовы за ним отправиться хоть на Марс.

4. Идеальная жена
О такой женщине мечтает любой мужчина. Дома у вас всегда убрано, на столе стоит горячий ужин, а вы сами одеты с иголочки. Вы одновременно заботливая мать и страстная любовница.
У вас талант руководить людьми, поэтому у вас есть все шансы стать начальником. Люди вас боятся, но уважают.

5. Искренняя и добродушная
Добрее вас на земле, пожалуй, нет человека. В юности вы часто обжигались в любви, но с годами смогли сделать правильные выводы. Цените себя и ставьте на первое место. Помните, что мужчины любят женщин, которые знают себе цену. Не позволяйте никому себя обижать, и тогда вы сможете обрести истинное счастье!

А сейчас хочу спросить: "Любите ли вы сказки?" Я не из праздного любопытства задала этот вопрос. Всем любителям сказок я предлагаю окунуться в мир волшебства. Наверняка, в детстве, а может и во взрослой жизни, вы мечтали обладать какими-нибудь волшебными предметами. Я, например, иногда мечтаю о скатерти-самобранке. Как было бы здорово: постелила такую скатерочку на стол и решена проблема завтраков-обедов-ужинов! Не надо каждый день думать, чем семью накормить. Но, это только присказка) На самом деле тест "Два волшебных предмета" поможет разобраться в себе, выявить основные проблемы и найти пути их решения.

Представьте, что вы на одну минуту попали в сказку и вам можно выбрать 2 волшебных предмета.

Что вы выберете:

1. волшебная палочка
2. шапка-невидимка
3. ковер-самолет
4. скатерть-самобранка
5. волшебный клубочек
6. молодильное яблоко
7. волшебное зеркало
8. хрустальный шар
9. меч-кладенец


Выберите два волшебных предмета: первый — тот, который вам сейчас необходим; второй — тот, который вам не нужен, без которого вы точно смогли бы прожить. Теперь можно переходить к интерпретации выбранных предметов.

Итак, первый предмет, который вы выбрали (тот, который вам необходим сейчас) — это те ресурсы и качества, которые есть в вас, по, по каким-то причинам, вы их не принимаете или не верите, что обладаете ими. Второй предмет — это то ресурсы и те качества, которые вы не можете себе присвоить и ищите их в окружающих людях, в частности, в своем партнере. Этого вам как раз и не достает, и очень нужно для для счастливой жизни.

Интерпретация волшебных предметов:

Волшебная палочка — уверенность в своих силах, умение решать поставленные задачи и добиваться задуманного. Также это позитивное отношение к жизни.

Шапка-невидимка — хитрость, гибкость в общении, изворотливость, умение блефовать для достижения своего. Это также и нестандартный подход к делу, ироничность и остроумие.
Ковер-самолет — гибкость ума, способность взглянуть на ситуацию сверху. Умение работать в команде. Быстрота в принятии решений.

Скатерть-самобранка — умение быстро генерировать хорошие идеи и находить пути решения проблемы.

Волшебный клубок — умение вести за собой людей, быстро находите путь к любой проблеме и ее решению. Лидерские качества и способность организовывать работу.

Молодильное яблоко — умение находить решение, анализировать и делать правильные выводы. Способность к состраданию, помощи. Милосердие и умение поддерживать других людей, внушая им веру в себя.

Волшебное зеркальце — прямолинейность, умение правильно подать информацию, способность высказывать свое мнение и не скрывать его. Не ищете обходных путей, идете напролом.

Хрустальный шар — способность чувствовать, предугадывать события. Отлично развитая интуиция и проницательность.

Меч-кладенец — использование силы при решении проблем и для достижения целей. Рубите с плеча, впадаете из крайности в крайность. Умеете рисковать и ставить все на кон ради достижения своей мечты. Не боитесь совершать ошибки.

Ну, и еще один, на этот раз "Солнечный тест". Не знаю, какая погода у вас, а у нас снег, метель, солнца мы почти не видим.Если вам тоже не повезло, тогда, не задумываясь, выберите себе солнышко и узнайте, в чем вы лучше всех.


1. Невозможный оптимист
С вашим отношением к жизни сложно соревноваться! Вы на все смотрите с позитивом и никогда не унываете. Никакие трудности не способны выбить вас из колеи. На самом деле, в вашей жизни было много испытаний, но вы не сломались, а, наоборот, стали сильнее. Это очень похвально, что вы не озлобились сердцем. Неудивительно, почему у вас так много друзей!

2. Скрытный индивидуалист
Вы не любите толпы людей. Еще меньше вы любите, когда кто-то пытается влезть к вам в душу. Ценнее всего для вас – уважение. Вы сияете светом, когда видите, что люди соблюдают ваши личные границы и не лезут в вашу жизнь. Если потребуется, вы сами все расскажете. Вас нельзя назвать холодным человеком. Вы умеете искренне поддержать и всегда приходите на помощь.

3. Мудрый скромняга
Вы удивительно глубокий и умный человек. Настоящее удовольствие вам приносит самообразование. Вам нравится изучать в том числе и окружающих людей. Вы открыты для всего нового, всегда честны и порядочны. Ваш девиз: “Не изменять себе”. У вас широкий кругозор, и вы являетесь достаточно независимым человеком. В глубине души вы гордитесь собой, но не выпячиваете это.

4. Безудержный романтик
Вы никогда не сидите на месте. В вас просто бурлят самые разные идеи, которые вы готовы претворять в жизнь в эту самую секунду. Окружающие удивляются, откуда в вас столько энергии. На самом деле, все просто: вы очень любите жизнь и стараетесь проживать каждый ее момент. У вас многому можно поучиться.

5. Сострадающий везунчик
Вы – скромный человек, который умеет сопереживать. Вас волнуют жизни людей, в частности их проблемы. Вы искренне хотите спасти все человечество и ищете пути помощи. Возможно, не всегда у вас получается вносить огромный вклад в человечество (как вы мечтаете), но факт остается фактом: для окружающих вы как лучик света в темном царстве.

6. Человек-позитив
Вы просто наслаждаетесь жизнью. Все плохое проходит словно мимо вас. Негативные события вы игнорируете, а хорошими моментами наслаждаетесь сполна. Люди воспринимают вас как человека-праздник. С вами всегда интересно и весело.

7. Энергичный мечтатель
У вас всегда много целей, которых вы добиваетесь рано или поздно. Близкие порой считают вас хаотичным человеком, но этому есть объяснение. Вы просто хотите все успеть. Вам мало 24 часов в сутках, поэтому вы делаете все возможное, чтобы каждый день приближал вас к мечте. Глядя на вас, многие люди заряжаются энергией. Вы положительно влияете на все вокруг.

8. Добрый мыслитель
Вы – добряк. Вы никогда не обижаетесь, не таите обиды и не грустите. Кто-то может подумать, что это признак малодушия. На самом деле, это характеризует вас как самодостаточного и взрослого человека. Вы много думаете, и в размышлениях вам в голову приходит много гениальных идей.

Если у вас хватило сил пройти все тесты, то теперь вы обладаете немалой порцией знаний о себе.  А если у кого-то разгулялся аппетит, то вам сюда. Тестов на этом сайте много, хватит надолго)

воскресенье, 21 января 2018 г.

Путешествие в мир животных

В программе для детей с интеллектуальными нарушениями есть тема "Имитация различных животных". Долго я думала, как построить занятие, какие игры и упражнения в него включить, учитывая, что кабинет у меня маленький, занимаем мы его с социальным педагогом и свободного пространства практически нет. В конце-концов решила, что это будет небольшое путешествие, в ходе которого мы будем изображать некоторых животных. 

среда, 17 января 2018 г.

Игры с мозаикой

На улице зима, а мы с ребятами отправились погулять на цветочную поляну. Да-да, я не оговорилась. Не в зимний лес, не на каток, а именно на цветочную полянку, полюбоваться цветами. Кстати, зимнего сада в нашей школе нет, но цветы мы все-таки нашли. Помогла нам в этом самая обычная мозаика, которая есть, наверное, в каждом доме и детском саду. Кстати, эта игра очень полезна для развития сенсомоторики у детей с ОВЗ. Развивать сенсомоторику необходимо потому, что она влияет на процесс обучения. Работа с мозаикой не только способствует развитию сенсомоторных процессов у детей с интеллектуальными нарушениями, но и вызывает у них положительные эмоции, помогает снизить утомление. 
Что-то я немного отвлеклась) Итак, наша цветочная полянка приготовила детям несколько заданий. Чтобы их выполнить, детям нужно было знать цвета, быть внимательными, наблюдательными и сообразительными.
Сначала мы рассматривали цветочки и называли, чего не хватает. В 1 задании нужно было подобрать серединку такого же цвета, как лепестки.
Во 2 задании серединки были, а вот лепестков не хватало. Но здесь серединки и лепестки должны быть разного цвета. 
В 3 задании у цветов были и серединки, и лепестки, но внимательные глазки заметили, что один лепесток в каждом цветочке отличается по цвету от других. Ловкие пальчики быстро это исправили и цветочная полянка порадовала нас своей красотой.


На этом наши игры с мозаикой не закончились. Есть у нас замечательная книжка с образцами узоров. Ребята любят ее рассматривать, а потом выкладывают понравившуюся картинку. Не всем работа по образцу дается легко. Если одни дети работают самостоятельно, то с другими нужно и цвет деталек проговорить, и их количество посчитать, и расположение на поле определить. Зато сколько радости бывает у ребенка, когда работа закончена и картинка получилась!





Кроме представленных игр, можно предложить ребенку продолжить ряд, выкладывая детальки в определенной последовательности. Эта игра способствует развитию внимания, логического мышления.

Можно попробовать выполнять ваши словесные команды (источник):

В пятом слева столбце игрового поля выложи вертикальный ряд из 5 синих деталей.
Слева от синего ряда выложи зелёный ряд. Он должен быть на одну деталь больше, чем синий.
Справа от синего ряда выложи красный ряд. Он должен быть на одну деталь меньше, чем зелёный.
Слева от зелёного ряда выложи ряд, в котором чередуются красные и синие детальки. Он должен быть на одну деталь меньше, чем красный ряд.
Справа от красного ряда выложи ряд, в котором чередуются зелёные и синие детальки. Он должен быть на одну деталь больше, чем крайний левый ряд.

Обычно мы используем мозаику для развития мелкой моторики, но с ее помощью можно развивать и пространственные представления. Например: "Поставь в центре поля зеленую фишку, справа от нее красную. Отсчитай от красной фишки 2 отверстия вниз и поставь синюю фишку, отсчитай от нее 3 отверстия влево и поставь белую фишку и т. д." В процессе игры спрашиваем ребенка: "Где лежит синяя фишка, красная и т. д.?" 

Подобные игры не только развивают пространственные представления, но и учат ребенка понимать и действовать согласно словесной инструкции. Необходимо только помнить, что дети с интеллектуальными нарушениями в силу особенностей развития не способны запомнить сложную длинную инструкцию, поэтому постарайтесь формулировать их кратко, четко, понятно.

Игры с мозаикой отправляются в Детскую галерею.



вторник, 16 января 2018 г.

Как мы ждали 2018 год

Как быстро бежит время. Кажется, только вчера встретили Новый год, а на дворе уже середина января и я вспомнила, что еще не рассказала о нашем участии в проекте Натальи Чистоклетовой "Ждем новый год". Уже третий год задания, придуманные Натальей, органично вписываются в предновогодние занятия не только в начальной, но и в средней школе. 
В этом году с шестиклассниками мы изучали новогодние традиции разных стран, даже совершили путешествие вокруг света. После небольшого информационного сообщения я предложила ребятам узнать, есть ли другие деревья, которые считаются символом нового года, так же, как ель. Ведь на нашей планете есть места, где это дерево не растет. И ребята приступили к работе. Названия новогодних растений они быстро расшифровали, но это была только часть задания.

Нужно было познакомить одноклассников с информацией о своем растении (мы работали в группах). Кто-то пытался зачеркивать лишние буквы или цифры и сразу читать, но это было неудобно. Самые трудолюбивые переписали полученный текст и без труда озвучили его перед классом.

Раз в каждой стране есть свое новогоднее растение, то его чем-то должны украшать! Это и было вторым заданием: расшифровать, чем украшают новогодние деревья в разных странах. У этой шифровки интересный код-часы. Сначала ребята недоуменно на него смотрели, но, когда разобрались, отгадали все принесенные с запасом задания)))


С третьеклассниками мы листали страницы новогодней энциклопедии. Идею этого занятия подсказал детский журнал "Ухтышка". Вместе с главным героями - Ухтышкой и Узнайкой - ребята отправились в новогоднюю сказку, чтобы узнать как можно больше о самом любимом празднике детей и взрослых. Ухтышка был очень недоволен тем, что Новый год празднуют зимой, когда на улице мороз, и собирался отправиться в теплые страны. Узнайке было жаль отпускать друга, в теплые, но чужие края, и он предложил ему достать с полки волшебную новогоднюю энциклопедию. Может быть, Ухтышка прочитает ее и не захочет никуда уезжать.


Первая страница энциклопедии рассказала нам, как встречают Новый год в разных странах. А прочитав "танцующий" текст Натальи, ребята узнали о том, что жители маленького островного государства Микронезии каждый год меняют свое имя, чтобы запутать злых духов.


Понравились Ухтышке новогодние традиции, но что-то он все равно вздыхает. Оказывается, хочется ему, чтобы Новый год длился долго-долго. Тогда Узнайка и говорит: "Наша планета огромная и когда на одной половине день, на другой - ночь. Если начать встречать Новый год в самой первой стране, а закончить в последней, то можно успеть встретить его несколько раз". Вот только как узнать, какая страна первой, а какая последней встречает Новый год? А волшебная энциклопедия приготовила для нас задание-подсказку. Если найти и вычеркнуть в филворде названия 11 стран, то из оставшихся букв можно составить названия нужных нам стран мира. Задание оказалось непростым, но ребята успешно с ним справились.


Следующая страница энциклопедии рассказала нам о новогоднем фейерверке. Мы уже не представляем Новый год без него. А придуманы первые фейерверки были еще в 10 веке в Китае. Но уже тогда, как и сейчас, повелевать ими могли только специалисты по пороху.

                                         
Поведала волшебная книга и о новогодних деревьях, и о подарках, которые дарят в разных странах. Это было наше последнее задание и оказалось оно самым сложным для детей. Не умеют ребята читать инструкцию. Нет, не читать, читать-то они умеют, а вот работать по инструкции( Вот и пришлось мне подходить к каждой группе и объяснять, показывать, как правильно выполнять задание. Но, хоть и трудно было, все-таки и это задание выполнили. Узнали, какие подарки принято дарить в разных странах. Одним подаркам удивились, например, камень и картофелину в подарок никто не захотел, а вот от книги некоторые ребята не отказались бы. 


За выполнением интересных заданий время пролетело незаметно. Мы только начали читать новогоднюю энциклопедию, в ней еще немало интересных страничек осталось. Будем ждать следующий Новый год, чтобы опять открыть волшебную книгу и продолжить изучение новогодних традиций, а Наталья нам в этом поможет. Хочется верить, что ее замечательный проект продолжится и мы будем вместе ждать 2019 год.