Скоро в школу. Тренируем пальчики

Как помочь будущему первокласснику овладеть навыком письма

Первая буква, первое слово… Как много усилий порой затрачивает ребенок, а в тетради появляются лишь каракули. Малыш расстроен, родители недоумевают: «В чем же дело? Ребенок так старается». Причина в недостаточно развитой ручной ловкости.

Ребенок с плохой координацией движений рук хуже рисует, лепит, конструирует, возникают трудности на занятиях физкультурой. Поэтому очень важно начать развивать это качество своевременно, еще в детском саду. Степень развития ручной ловкости у детей 5-7- летнего возраста можно определить по количеству бросков мяча диаметром 10 сантиметров о стену с расстояния 1 метр. Если за 30 секунд ребенок бросил и поймал мяч больше24 раз – координация движений его рук хорошая, 24-19 раз – удовлетворительная, меньше 19 – плохая.

Совершенствовать координацию движений рук можно различными способами и технологиями: пальчиковая гимнастика, физминутки, самомассаж, а также занятия изобразительной деятельностью и ручным трудом; помогают специальные физические упражнения, которые нужно выполнять ежедневно. При этом важно помнить, что у детей с низким уровнем ручной ловкости, как правило, плохо развита общая координация и быстрота движений. Таким детям очень полезны игры и упражнения с мячом.

КАК РАЗВИТЬ МЕЛКУЮ МУСКУЛАТУРУ РУКИ РЕБЕНКА

• Разминать пальцами тесто, глину, пластилин, мять поролоновые шарики, губку.
• Катать по очереди каждым пальцем мелкие бусинки, камешки, шарики.
• Хлопать в ладоши тихо, громко, в разном темпе.
• Нанизывать бусинки, пуговки на нитки.
• Завязывать узлы на толстой и тонкой веревках и шнурках.
• Заводить будильник, игрушки ключиком.
• Штриховать, рисовать, раскрашивать карандашом, мелом, красками, ручкой и т.д.
• Резать ножницами.
• Конструировать из бумаги (оригами), шить, вышивать, вязать.
• Делать пальчиковую гимнастику.
• Рисовать узоры по клеточкам в тетради.
• Заниматься на домашнем стадионе и снарядах, где требуется захват пальцами (кольца, перекладина и другие).