Тематическое занятие: "Эти забавные животные!"

Говорили мы как-то с ребятами о животных, которые живут в наших лесах, и что-то вдруг захотелось им экзотики. Надоели зайцы, волки, да медведи, подавайте нам обезьян, жирафов да страусов! А где же их взять? Ну, конечно же, в Африке! И отправились мы в сафари-парк.

- Интересно, кого же мы увидим в сафари-парке? Давайте отгадаем загадки и узнаем:

Вот так шея! Выше шкафа

у пятнистого ... .

В реках Африки живет

злой зеленый пароход!

Кто б навстречу не поплыл, 

всех проглотит ... .

Кто один имеет рог?

Ну, конечно, .... .

Там, где с деревьев свисают лианы,

разные в джунглях живут ... .

Среди зверей слывет царем.

Его зовут бесстрашным ... .

Длинный хобот, важный вид.

Но на нас он не сердит.

Головой кивает он.

вы узнали? Это ... .

Тонну он, возможно, весит.

Часто грязь в болоте месит.

У него большущий рот.

А зовётся -  ... .

Верёвка по земле ползёт,

Вот язычок, открытый рот,

Всех укусить, готова Я,

Потому что Я – ... .

Отгадав загадку, нужно было еще найти животное на картинке и обвести его. 

- Все загадки отгадали, а всех ли животных обвели? Кто остался на картинке? Почему вы не обвели медведя и птицу тукана? (они не живут в Африке)

- Давайте разомнем пальчики и отправимся дальше.

Пальчиковая гимнастика «Сафари-парк».

Шагаем мы в сафари-парк,

Побывать там каждый рад.

(Стучат кулаками один о другой.)

Антилопы, зебры, крокодилы,

Попугаи и гориллы.

Там жирафы и слоны,

Обезьяны, тигры, львы.

(Загибают поочерёдно пальцы сначала на левой руке, потом на правой.)

- Во многих сафари-парках есть питомники, где люди ухаживают за ранеными, больными животными или за зверятами, оставшимися без родителей. Сейчас как раз время обеда, давайте поможем накормить зверят. 

 - Покажите обезьянке дорогу к ее любимому лакомству. 

- Ой, ребята, смотрите, кто-то из слонят уронил яблоко. Нужно его вернуть.

(Сначала проследили путь глазками, а потом провели дорожку карандашиком)

- Все зверята накормлены, а сколько их в сафари-парке? Давайте узнаем.

Картинка была одна и та же, а вот количество зверей у ребят получилось разное. Пересчитали еще раз и узнали, кто был прав, а кто ошибся, потому что поспешил, выполняя задание.

Пока считали - устали, нужно взбодриться, сделать зарядку, африканскую, конечно)

Звериная зарядка

Раз - присядка, два - прыжок.

Это обезьян зарядка.

А тигрята как проснутся (кулачками потереть глаза)

Любят сладко потянуться,

Обязательно зевнуть (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)

Ну, и хвостиком вильнуть (движения бедрами из стороны в сторону).

Любят львята спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед)

и легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх).

А кому зарядки мало -

начинает все сначала! (развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх)

После такой зарядки с новыми силами сели рисовать животных, которых увидели в сафари-парке. 

Слона нарисовали все, а вот нарисовать жирафа в зеркальном отражении оказалось пока не по силам. Но ничего, мы пойдем другим путем. Не получилось нарисовать - выложим из палочек!

А потом разберем и еще раз соберем, по памяти)

И назовем еще раз, кто живет в сафари-парке, с кем мы встретились во время нашего маленького путешествия. 

Если в начале занятия из обитателей Африки ребята назвали только зебру, слона и леопарда, то в конце уже пальцев на руках не хватало, чтобы сосчитать всех, кого они запомнили. Значит, было интересно и полезно. 

Добавляю карточки с заданиями, не нашла только карточку для рисования по клеточкам, наверное, слон отправился в Африку)))