Несмотря на то, что День кошек был две недели назад, я все-таки решила рассказать о занятиях, посвященных этим грациозным животным.
Начинались занятия с игры "Раздели на группы". Ребята быстро разделили животных на диких и домашних, привели свои примеры.
А дальше нужно было отгадать, о каком домашнем животном мы будем говорить на занятии. Одна группа собирала и отгадывала загадки,
другая выполняла графический диктант,
а третья - рисовала по точкам.
После того как отгадали тему занятия, дети познакомились с интересной информацией о кошках. Например, знаете ли вы, что в разных странах с кошками связано много примет? Английские моряки считали черную кошку на корабле верным признаком того, что корабль избежит всех опасностей. В России черная кошка, перебежавшая дорогу, - к несчастью, а в Англии - это добрый знак. А если она чихнет неподалеку от невесты - молодоженов ждет счастливая семейная жизнь.
С кошками связано немало пословиц и поговорок. Это и было следующим заданием - "Прочитай пословицу". Было нелегко, но ребята справились)
У наших домашних любимиц много диких родственников. Некоторые из них, такие как лев, тигр, рысь, гепард, всем знакомы. Но есть и такие, о которых ребята никогда не слышали. Познакомиться с ними помогла презентация "Дикие-дикие кошки".
Ребята не просто смотрели презентацию, они запоминали названия диких кошек, чтобы потом отыскать их в кроссворде.
и играли в настольную игру "Дикие кошки на сказочном дереве".
А чтобы не засидеться на одном месте, играли в двигательную игру-разминку "Пятнистые и полосатые".
В природе немало животных с пятнистой и полосатой окраской. (дети приводят свои примеры). Если я назову животное с пятнистой окраской - подпрыгиваем, с полосатой - приседаем. А если у животного нет ни полосок, ни пятнышек - стоим на месте.
Шмель, корова, медведь, гепард, волк, тигр, ягуар, дельфин, пятнистый олень, лось, белка, зебра, лиса, бурундук, бегемот, леопард.
А такого милого котенка смогут сделать и малыши. И совсем необязательно ждать целый год до следующего Дня кошек.
















